Radeln & Rollern – Video aus der Zukunft

Besonders Kinder und Jugendliche unterstützt ein bewegungsreicher Schulweg dabei einen aktiven Lebensstil zu entwickeln und darin, motorische, kognitive sowie soziale Kompetenzen auszubilden. Zufußgehen, Rollerfahren und Radfahren steigern die körperliche, soziale und psychische Gesundheit.

Mit »Radeln & Rollern« werden Schüler*innen unterstützt ihre Mobilitätskompetenz auszubauen: Workshops sensibilisieren für Aktive Mobilität und analysieren das Schulumfeld. Dazu finden Roller- und Radfahrkurse, sowie Schulwegbegleitungen statt. Die Aktivitäten werden an vier Wiener Schulen für Klassen der 5. und 6. Schulstufe umgesetzt. Das Besondere ist, dass neben den Jugendlichen auch die Familien sowie das Lehr- und Betreuungspersonal einbezogen werden.

»Radeln & Rollern« ist ein Projekt der Wiener Gesundheitsförderung und wird vom Fonds Gesundes Österreich gefördert, Schulterblick – Die Radfahrschule ist Kooperationspartnerin. Das Institut für Sportwissenschaften der Universität Wien evaluiert, die Kinder und Schulen nahmen kostenfrei teil.

Video aus der Zukunft

Wir zeigen was es bewirken könnte, wenn wir den Bewegungsdrang der Kinder in aktive Mobilität umlenken – wenn Radeln und Rollern künftig ganz selbstverständlich im Alltag eingesetzt werden.

Die meisten Kinder brauchen weniger als 15 Minuten in ihre Schule, viele kommen zu Fuß.

„Jetzt muss ich nur noch meine Eltern überzeugen, dass ich mit dem Roller in die Schule fahren darf!“,

erzählt uns ein zehnjähriger Bub. Die Kompetenzen bei den Kindern Roller zu fahren sind hoch. Das haben wir im Rollerkurs erlebt. Auch beim Spaziergang rund um die Schule zeigte sich viel Wissen zu den Verkehrsregeln und den Anlagen für die verschiedenen Verkehre, wie Zebrastreifen, getrennter Radweg, usw. Beides war Teil unseres ersten Workshops bei »Radeln & Rollern«.

„Ich brauch noch die Freiwillige Radfahrprüfung, damit ich allein in die Schule fahren darf.“,

sagt uns ein elfjähriges Mädchen. Diese ist zu ihrem Bedauern infolge der Locksdowns bislang ausgefallen. Unsere Radfahrkurse sind der zweite Teil unseres »Radeln & Rollern« Projektes, sie finden im Mai und im Juni statt.

Vier Schulen sind Teil des Projektes »Radeln & Rollern«: Die Gymnasien Maroltingergasse und Parhamerplatz, sowie die Neuen Mittelschulen Schopenhauerstraße und Pfeilgasse.

Mit dem Video möchten wir anregen Kinder frühzeitig einzubinden, sodass sie durch ihre eigene aktive Mobilität Teil der Mobilitätswende sein können.

Vielen Dank an das Video-Team Madbucket und Gaëtan Radigois, und alle die mitgewirkt und unterstützt haben.

Rolle im Projekt

Als Teil des Radeln & Rollern-Teams bei »Schulterblick – Die Radfahrschule« habe ich die Schulumfeldanalysen mitgestaltet und durchgeführt, sowie im »Video aus der Zukunft« mitgewirkt.

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